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色彩是服装最直观的视觉体验,而童装的色彩会直接影响到儿童的生理和心理上的健康,不同的色彩赋予了不同的内涵.由于学前儿童对色彩的敏锐度非常高,在这一阶段的儿童,他们往往善于用色彩去表达自己的情感、幻想和愿望,因此对于童装色彩的搭配显得尤为重要.本文通过对学前儿童绘画的分析,利用学前儿童对色彩的表达为童装色彩搭配提供了全新的视觉表现形式.