【摘 要】
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课堂情境的创设是新课改实施以来的热门话题,已被广大教师所认同.提出,要加强课程内容与学生生活以及现代科技发展的联系,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,乐于探究,勤
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课堂情境的创设是新课改实施以来的热门话题,已被广大教师所认同.提出,要加强课程内容与学生生活以及现代科技发展的联系,关注学生的学习兴趣,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手.这就要求教师要努力创造良好的教学情境,使学生能积极主动地构建学科知识体系,充分调动积极性、主动性.因此,在初中历史教学中,创设良好的历史课堂教学情境,既符合学生的求知欲和心理认知特点,又符合历史学科特点,也符合课程标准的要求.
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