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在语文教学中,若能使学生具有对言语作品的警醒的耳朵,从而产生对言语作品的敏锐感受力,即培养学生学习语文的语感,就能达到提高学生语文能力的目的.
教醒学生的耳朵——中学语文教学语感培养初探
【摘 要】
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在语文教学中,若能使学生具有对言语作品的警醒的耳朵,从而产生对言语作品的敏锐感受力,即培养学生学习语文的语感,就能达到提高学生语文能力的目的.
【机 构】
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浙江省玉环县坎门中学
【出 处】
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现代语文
【发表日期】
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2004年6期
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