魔法爸爸家务也是游戏

来源 :父母必读 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vvf022
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

  你想教育孩子“爱运动”?毫无乐趣的教育方法只会适得其反。新时代的智慧爸爸们,懂得带孩子去发掘日常家务事中蕴藏的点滴乐趣,把它变成一场华丽的游戏。
  爸爸不妨首先自己承认:其实我也不喜欢做家务……真实,绝对是面对孩子的第一要义。如果爸爸自己都不喜欢被所谓的“责任”束缚,而勉强去做什么事情,又为什么不能理解孩子,非得要以这种方式对他进行教育呢?所以,聪明的爸爸会换个角度:家务看起来是很无聊,但我们有没有方法,从琐碎家务中找到另类乐趣,或发明全新方法去处理它们?
  也许你没有意识到,其实小小孩是非常喜欢做家务,甚至可以说是迫切地想做家务的。你看两三岁的孩子,看见大人扫地、拖地、擦桌子……的时候,经常会很积极地要求:“我来!我要帮忙!”因为在他们看来,大人做的事情,很有趣,所以他也要参与。孩子看什么事情都觉得好奇,并不会天然就把家务定义为不愉快的、只是因为责任才不得不做的事。
  “玩乐”很重要
  为什么要把做家务变成那么严肃的事,非得一板一眼的吗?在聪明的爸爸眼里,家务和玩乐可并不对立。拖地板?可以变成用拖把在地上画画。浇花?纯粹就是玩水的游戏嘛。叠衣服?可以叠出各种不同的形状和花样来哦!对于怎么玩,其实小孩子最有想法了。聪明的爸爸需要做的只有一件事:别用常规做法或“事情应该如何如何”的窠臼,阻止孩子的奇思妙想就好。甚至,可以玩得比他更来劲啊,自己也高兴,孩子也会因此而爱上“和爸爸一起做家务”。
  运用“饥饿营销”法
  既然说是好玩的事,就不能“过量供应”,好比再好吃的东西,吃得过多也是会腻的。所以聪明的爸爸一定不会贪心,要孩子做了这个再做那个,或者每天都做同一件事。小孩子都爱新鲜感,哪怕再喜欢扫地,你规定他每天都必须把所有房间的地板扫一遍试试看。建议采取“饥饿营销”,每天最多只能扫一个房间,如果孩子表现得好,才准许多扫一个,当作额外奖励吧。
  不要过分限制孩子
  聪明的爸爸懂得在孩子初步接触家务时,保持住他的积极性。一定不要打击他:“这个你不会做的,不要帮倒忙了,别把事情弄得乱七八糟……”不妨在安全范围内,放手让孩子试一试。哪怕真弄得乱七八糟,大不了一起收拾,又能有多少工作量呢?保持住孩子对家务的兴趣,才是—本万利的事!
  在多数家庭里,家务活都有一定的程序和常规做法,比如,洗衣服要过清水三遍,切菜要切成差不多大小的……对小孩子来说,这些规则不仅难记、难做到,严格执行一定会严重打击积极性,更重要的是,天天都做一样的事,多没劲啊!所以聪明的爸爸,会在日复一日的雷同家务中,和孩子一起去思考、去尝试、去发掘一一家务活可否做得不一样?
  来场“头脑风暴”
  试试看,选取一件最普通、看起来最没花样的家务活,比如扫地;或一件已经做腻了,觉得很没意思的家务活,比如洗碗,以头脑风暴的形式,看看有哪些新方法可被运用。就说扫地吧:可以把抹布绑在鞋子上,一边走路一边就把地擦干净了;可以使用扫地机器人;可以用大块胶布把地上的垃圾、灰尘都粘掉……
  不计较实现的成本、可能性的高低,先全部罗列出来,然后再看看,其中有哪些不妨真的尝试—下,就可以变成接下来几天的家务活动啦!
  都是道具控
  改变做家务的工具,也能令家务活变得更加有趣。比如洗车,就是最适合爸爸带着孩子做的了:买齐全套的家庭洗车装备(网购很便宜),选个好天气,来一场“给汽车洗澡”加“玩水游戏”吧!尤其是那种气压式喷水枪,孩子绝对爱死了,怎么喷都玩不够的。而把偌大一台车全部都洗干净,多有成就感啊。此外,诸如磁力窗户擦、懒人叠衣板、卡通洗碗手套,都是提升家务之游戏属性的利器。
  打破常规才好呢!
  聪明的爸爸从来不拘泥于常规,“事情非得怎么做才好呢”绝对不是他的论调,所以当孩子以看起来“不太对头”的方式做家务时,他也不会急着纠正。相反的,他可能会问:你为什么要这样做呀?以及去发掘:这样做有什么好处和乐趣?乃至会去改造:似乎还可以再这样做试试看……可能性不是轰然降临的,而是在日常生活的点点滴滴中增加。
  孩子稍大一些,可以进行更加复杂的思考和游戏时,聪明的爸爸还可以把所有的家务打包在一起,变成一场全部家庭成员共同参与的真人版游戏。不妨可以这样来设计:
  将所有家务做成一个列表,可以跟孩子一起设计表格。建议用图画表示每种家务,孩子比较看得懂,也能参照到。
  基于家庭会议讨论,为每一种家务标上数值。每天按照完成的家务为每个人计分,可在完成某件家务后在列表上打钩,或盖印章、贴贴纸……还记得吗,爸爸说过,道具很重要。
  你可以选择做几件很轻松的家务,获得累计分数;或做一件很费时费力的家务,获得较多分数。
  有些家务可能又好玩、分数又多(其实是根据孩子的能力故意设置的),可能大家都想抢着做,这样想赢的人就要速度快—点,第一个抢到它并把它做掉。
  有些家务可能—个人无法完成,可以请求别人的协助,分数平均分。
  每日得分第一名的可获得额外分数奖励。
  得分累积到某个数值,可以兑换相应的奖品。当然,奖品设置又是可以和孩子好好探讨一番的哦。
  有些家务可能没什么人愿意做,哪怕标个高分也没人感兴趣,我们给它设计个累计性奖励:累计完成这种家务N次,可直接兑换一份额外的奖品,而且奖品必须很诱人才行。
  得分累积到某些数值,可以分别获得“家务小能手”“家务专家”“家务狂人”等奖章,这些奖章一定要真的做出来,这也是发动孩子一起创意、一起动手的好机会。
  模仿与参与
  有的爸爸说,我不会设计游戏呀!其实在亲子互动过程中,比拼的并不是纯粹的原创力。聪明的爸爸不妨先看看有哪些好玩的成熟游戏,模仿它们的形式,引入到家庭中,与家务活相结合。不过要提醒的是,既然说是游戏,最重要的还是爸爸的全情参与。记住,你是与孩子处于平等地位的游戏玩家,不是裁判,也不是旁观者,一定要积极、认真地投入到游戏中去哦!
其他文献
过去上手工劳动课(纸模)总是教师首先把纸模剪好,做好。上课时让学生模仿、照做,虽然学生也喜爱手工劳动课,但这主要是被手工劳动的情趣所吸引,可是如何利用这种趣味较强的
培养思维能力,是发展智力的核心。低年级阅读教学应围绕发展儿童的思维能力,不断地探索进行改革。低年级儿童,由于年龄、知识、经验等各方面的限制,思维还处于低级的发展阶
现代管理理论十分强调“科学决策”,“优化决策”。语文教学也不能例外。什么是教学的最优策略呢?可以这样认为,在教学中以最少的气力、最快的速度,获得最理想的教学效果的
婴儿学游泳:这一方法在西方发达国家的育婴机构中,已列为必备课程,并逐步进入家庭,取代每日必须的对婴儿洗澡擦身。这种令婴儿学游泳的方法,乍看起来,似乎不可思议和有些残
据湖南《科学晚报》报道:最近在湖南省益阳县邓石桥乡石湖村蔡家园,发掘出面积为200平米的古代村落遗址。这一遗址下层距今有6000多年,属于大溪文化早期的遗物。这是资水流
小学语文阅读教学中,教师必须注意利用教材,有目的地引导学生去探究问题。尤其要精心指导小学高年级的学生,通过对表现课文思想内容或结构形式的关键问题的探究,正确理解课
在经济全球化的过程中,我国企业如何在激烈的国际竞争中运用一定的战略和对策来迎接挑战,是一个值得探讨的问题。笔者撷取了国外一些先进企业接轨国际市场的成功经验,以启迪
各区、县级市人民政府,市府直属各单位:为表彰在推动我市科技进步和社会经济发展中做出突出贡献的集体和个人,促进我市社会经济发展,经广州市科学技术进步奖励评审委员会评
在毛主席无产阶级革命路线指引下,北京科学仪器厂在上级党委的正确领导下,发扬独立自主的精神,试制并生产了一批CLS—95型激光平面干涉仪,为计量高精度平面及测试小角度值提
20世纪初,满目疮痍的中国暮气沉沉,青年们缺乏应有的朝气和活力;面对中国青年的现状,陈独秀提出了青年们应该共勉的六义;文章的发表以及《新青年》杂志的创办,给迟暮的中国注