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核心素养作为新时期教育教学改革的诉求，数学核心素养是初中数学课堂培养学生的出发点和归宿点。数学微课是培养初中生数学核心素养的一种方式，本文通过解读数学核心素养内涵，以数学微课为载体，优化初中数学教学内容、教学方式，助推初中数学学科核心素养的培养。
以微课为载体的初中生数学核心素养培养策略研究
【摘 要】
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核心素养作为新时期教育教学改革的诉求，数学核心素养是初中数学课堂培养学生的出发点和归宿点。数学微课是培养初中生数学核心素养的一种方式，本文通过解读数学核心素养内涵，以
【机 构】
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安徽省淮南市洞山中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年11期
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