【摘 要】
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“教学原本就是形形色色的对话,拥有对话性质”①阅读教学的根本要求是:“不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界。”②为此,科学的阅读教学应该是利用课堂所展开的蕴
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“教学原本就是形形色色的对话,拥有对话性质”①阅读教学的根本要求是:“不断充实精神生活,完善自我人格,提升人生境界。”②为此,科学的阅读教学应该是利用课堂所展开的蕴含生命意义的多重对话,它决不只是师生双
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