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在高效课堂深入开展的今天，语文教师的专业素质正面临着严峻的挑战。要能完全胜任语文教学，语文教师必须不断的“洗脑”和“充电”，既要掌握新的教学理念，同时不能忽视教学基本功的培养。因此，本文着重从培养语文教师的听、说、读、写能力等方面进行了深入的阐述，提出了一些实际可用的方法和措施。
高效课堂下语文教师应充电
【摘 要】
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在高效课堂深入开展的今天，语文教师的专业素质正面临着严峻的挑战。要能完全胜任语文教学，语文教师必须不断的“洗脑”和“充电”，既要掌握新的教学理念，同时不能忽视教学基本功
【机 构】
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陕西省岐山县凤鸣镇南吴邵小学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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