浅析网络环境下促进中学生自主学习

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让中学生学会自主学习是获得终身学习能力的必然要求,也是当今社会满足人类生存发展的需要.随着网络信息技术的迅猛发展,中学生自主学习环境相对以往发生了改变.良好的网络环境会为中学生自主学习提供丰富的学习资料,从而有利于激发学生学习兴趣,加强自主学习效果,促进学生个性与能力的发展.但部分学生在网络环境中由于自制力差或缺乏学习策略等原因反而影响自主学习效果,甚至于沉溺于网络不能自拔.因此网络环境下促进中学生自主学习,是把网络作为辅助自主学习的一种工具,不能受“工具”影响.中学生要掌握科学的学习策略学会内部调控,教师要在学生出现困惑时及时引导为其保驾护航,通过俩者结合的措施达到促进中学生自主学习的目的.
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