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新世纪以来,随着微博、微信等社交媒体的广泛使用,微阅读、浅阅读得以畸形繁荣,它不但损害了文学的发展,而且对青少年的健康成长也极为不利。为此,教育工作者应当高度重视文学经典阅读和文学经典教育的意义,充分发挥文学经典在精神引领、人格塑造、美感培育以及文化传承等方面的作用,真正展示文学经典的魅力。