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随着现代音乐的普及，音乐教学的方式方法改革探究是音乐教学者费尽心思的领域。众所周知，学习的关键性在于兴趣，有了兴趣就能进行自主学习，自主学习的效果是任何学习都无法企及的。在音乐教学中，兴趣同样也是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系的基础，是享受音乐、应用音乐的基本前提。因而，音乐课成功与否的关键就在于是否能让学生产生兴趣，是否充分发挥其艺术特有的魅力。本文着重探讨了音乐教学方式的多样性，利用多种方式让学生自主爱上音乐，爱上音乐课。