【摘 要】
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【正】 1988年以来,我省贯彻国家教委有关指示精神,狠抓中师办学条件标准化。三年来,我们着重做了以下几项工作: 一、宣传贯彻国家教委的有关指示精神,提高对优先发展师范教
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【正】 1988年以来,我省贯彻国家教委有关指示精神,狠抓中师办学条件标准化。三年来,我们着重做了以下几项工作: 一、宣传贯彻国家教委的有关指示精神,提高对优先发展师范教育,实现中师办学条件标准化的重要性和紧迫性的认识。国家教委1987年的福建会议,拉开了全国中师办学条件标准化的序幕。为贯彻福建会议精神,我省于1988年9月召开中等师范教育工作会议,着重解决各级领导对优先发展师范教育的重要性和紧迫性的认识问题,明确提出到1992年实现我省中师办
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摘 要：小学数学教学中，应用题教学是一个难点内容，很多学生都容易出现错误。我在教学中尝试了对比性探究教学法，该方法有利于帮助学生构建以旧引新，掌握新知识。对比性探究之扩展性探究能促进思维训练，有利于培养学生思维的灵活性和创造性;对比性探究之巩固性探究能促进能力发展，有利于学生掌握和运用两步应用题的解答方法。本文就结合教学实例阐述两步计算应用题的对比性探究教学法，从而帮助学生轻松解答应用题。 关键
摘 要：在新课程背景下，如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念，并从各个概念中找出生命活动的规律，将知识融会贯通，这是生物教学中的一个难点，同時也是一个重点.特别是在教学改革后，如何引导学生学习成为每一个教师的重大责任和义务。 关键词：中学生物;教学方法;新课改;新教材 创新是各行各业生命力的所在。俗话说：“穷则变，变则通。”生物教学也一样在新课程背景下，以往那种机械的、填鸭式的教
摘 要：随着信息技术的飞速发展和现代大学英语教学改革的不断深入，以多媒体、网络为主的现代教育技术由于自身所具有的使教学手段多样化、教法灵活多变等诸多特点和优势，逐渐在大学英语教学中得到广泛应用，并成为学员学习外语的重要认知工具，从而促进了传统教学模式的改革与发展，本文分析了现代信息技术在大学英语教学中的广泛应用，并且着重讨论了多媒体和网络在大学英语教学中的重要作用。 关键词：现代信息技术;大学英
摘 要：“微课”是运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化教学资源。为实现学生运用网络自学、同学交流、教师指导、巩固提升“翻转课堂”提供技术支持，通过不同内容的需要，不同知识点的讲解，让“微课”发挥最大的作用，成为学生课前自习，课堂重难点突破、课后复习巩固，让微课真正地为学生自主学习服务。因此，要根据微课的具体内容和用途在最佳的时间得到使用。 关键词：顺时而生;微课的
改传统侧冒口补缩工艺为均衡凝固飞边浇冒口球铁件工艺，铸件成品率从85％提高到95％，工艺出品率从65％提高到85％。
摘 要：伴随着我国教学改革策略的实施，高于高中数学教学提出了新的要求。在这一背景下，传统的教学方式已经不再适用。微课作为一种现代广泛应用的新型教学方式，通过在高中數学教学课堂上的应用，能够进一步提升课堂教学质量。本文将结合个人经验，对此进行探究。 关键词：高中数学;微课;教学策略 随着我国高中教学改革策略的实施，微课教学作为一种新型的教学方式，逐渐在课堂教学中得到普及应用。在微课教学中，通过综
修律是清末新政的一项重要内容。新政是清末统治者为挽救敬延残喘的政权而采取的应时之策，带有明显的反动性；但同时不可否认，它的客观上具有一定的进步性，有利于中国资本主义的发
摘 要：随着信息技术在国内的迅猛发展，人们的日常生活越来越多地受到信息技术的影响，甚至到了信息技术已经渗透到人们生活、学习方方面面这样的程度。尤其是在当下网络高度发达的今天，微信、手机QQ、微博等软件在初中学生的生活学习占有着举足轻重的地位。这一类软件在很多教师与家长的眼中，是学生学习的阻碍，但学习的方式也在随着时代的变化而变化，这一类软件也在学生的学习中只需要善加利用，就会有得到意想不到的效果。
摘 要：随着现代信息技术的不断发展和进步多媒体在小学英语课堂教学中的应用也更加广泛。由于多媒体教学技术具有生动形象的特点，它可以在一定程度上激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，使英语教学课堂的内容更加丰富多样。本文就针对现代多媒体在小学英语课堂教学中的具体应用进行一定的探究。 关键词：现代多媒体;小学英语教育;课堂教学 现代多媒体技术的发展给小学英语课堂教学的发展带来了契机。在多媒体教学