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聋生由于全部或部分失去听力,学习知识会受到不同程度的影响.因而,课堂上,教师的教学语言的运用,会直接影响学生对教师所讲解内容的理解,以及所学知识的掌握.所以,如何使教师的课堂教学语言更加有效,就显得非常重要.
以有效的教学语言提升聋教课堂教学效果
【摘 要】
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聋生由于全部或部分失去听力,学习知识会受到不同程度的影响.因而,课堂上,教师的教学语言的运用,会直接影响学生对教师所讲解内容的理解,以及所学知识的掌握.所以,如何使教师
【机 构】
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吉林省敦化市特殊教育学校 吉林敦化 133700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年20期
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