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考试模式改革对学生学习积极性、教师教学积极性的提升有良好的驱动作用,对高等教育的整体教学质量和教学效果有很大影响。本文通过对传统考试模式的弊端分析,探索了高等教育专业课考试模式改革的思路,提出了三种可行的考试改革模式,较深入分析了各模式对教学改革的驱动作用。
发挥高等教育考试改革驱动作用,提高学生学习积极性
【摘 要】
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考试模式改革对学生学习积极性、教师教学积极性的提升有良好的驱动作用,对高等教育的整体教学质量和教学效果有很大影响。本文通过对传统考试模式的弊端分析,探索了高等教育
【机 构】
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石家庄铁道大学土木工程学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年20期
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革研究项目[项目编号：103025]的研究成果
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