【摘 要】
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<正>《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的一部短篇小说。课文以"我"为第一人称,通过讲述"我"的父母对叔叔于勒前后态度的变化,从而深刻地反映19世纪法国的社会现状。莫泊桑因其出色的小说描写技巧被誉为世界短篇小说之王,通过对《我的叔叔于勒》这篇小说的探究,可以提高学生解读小说的能力,促进学生对小说题材的认识,也可以对教学活动有借鉴价值和参考意义。一、关注小说的叙述视角叙述视角对于作者进行小说创造是至关
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<正>《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑的一部短篇小说。课文以"我"为第一人称,通过讲述"我"的父母对叔叔于勒前后态度的变化,从而深刻地反映19世纪法国的社会现状。莫泊桑因其出色的小说描写技巧被誉为世界短篇小说之王,通过对《我的叔叔于勒》这篇小说的探究,可以提高学生解读小说的能力,促进学生对小说题材的认识,也可以对教学活动有借鉴价值和参考意义。一、关注小说的叙述视角叙述视角对于作者进行小说创造是至关重要的。
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