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新课程改革的实施以来公认培养学生多方面能力是现代教育赋予学校和教师的责任。我们不仅要教会学生知识，教会学生学习的方法，更重要的是在教学中潜移默化让学生形成团队合作意识、数学思维习惯、应用知识分析解决问题的能力。由于学科特点，数学课培养学生能力的主要途径就是课堂教学。只有优质高效的课堂教学才有助于培养学生能力，有助于提高学生数学素质素养。