论文部分内容阅读
“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法.文章结合学生和教材的特点,探索在电工电子技术教学中采用任务驱动的教学模式的可行性,并结合具体的教学案例探讨了其在培养学生兴趣、增强学生主动意识、动手实践能力方面的优越性.
基于任务驱动课程教学模式的构建与实践
【摘 要】
：
“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法.文章结合学生和教材的特点,探索在电工电子技术教学中采用任务驱动的教学模式的可行性,并结合具体的教学案例探讨
【机 构】
：
海军蚌埠士官学校电子教研室,安徽,蚌埠,233012
【出 处】
：
科技致富向导
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
本文通过实验证明不同音乐类型对小学男女生的阅读理解力的影响。被试为100名来自小学四年级下学期的学生。其中男生总共50名,女生总共50名。实验材料为张继的诗《枫桥夜泊》
随着苏州老龄化形势的不断加重,越来越多的人对护理院的需求和苏州地区护理院的情况的了解尚不全面,苏州工业职业技术学院电子工程系学生会成员针对这一实际情况开展了社会实
职高数学是中职一门基础学科,它既为其他学科提倨了语言、思想和方法,又提高了人的推理能力、抽象能力和想象力等.如此重要的学科,却又是职高学生最薄弱的学业之一,要提高学
根据目前施工单位的工作经验,改进了《公路施工与养护管理》教学方法,目的在于更好的完成教学内容。
According to the current construction unit’s work experience, imp
本文通过对色彩作用的分析,从三个方面论述了单一的色彩教学模式已不能使学生获得完整、丰富的色彩知识和驾驭色彩、运用色彩的能力。因此,平面艺术设计专业色彩教学应注重学
初中历史课程改革以来,给教学增添了新的生机活力,同时也给老师的教学提出了新的要求。以下是本文对新课改背景下初中历史教学策略的几点探索:一、充分利用教材内容,创设教学
首先简要介绍EWB仿真软件的功能和特点,分析应用仿真软件进行实验与实际操作实验的优缺点.提出了虚拟与实际操作相结合的电子电路实验教学才是职业学校电子电路类课程实验的
热力设备腐蚀与防护知识,重点针对热电厂的主要热力设备腐蚀和防护进行了分析和论述。
Thermal equipment corrosion and protection of knowledge, focusing on thermal po
基层党的建设是党的建设的基础,高校基层党的组织是带动广大党员和联系师生员工的桥梁和纽带,肩负着艰巨的历史任务。改革开放以来,,高校党建工作确实取得了显著的成就,但是
介绍了西门子802D系统数控车床的CYCLE95循环与FANUC系统类比分析及相关参数设置问题。结合实例详细讲解了CYCLE95循环在实际加工的运用。对从事数控编程加工人员灵活应用循