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在小学阶段的教育体系中，科学是非常重要的一门课程，不仅可以提升学生的科学素养与探究能力，也是推动其全面发展的路径之一。至此，作为一名小学教师，在实施科学教学的过程中，一定要充分地发挥出自身的作用，致力于有效教学的实现，以在落实授课目标的同时，为科学教育的总体发展助力。基于此，本文将对其的实现策略进行探究，希望对教师们教育工作的展开发挥出借鉴价值。