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以往的历史教学中,教师更多关注的是历史背景、历史事件、历史知识的讲解,只让学生静观历史,回顾历史,掌握历史知识,从而应付考试,至于如何让历史走进现在的生活,让历史对我们的生活产生影响,有几位教师思考过呢？本文就学习与探究在历史教学中的作用做初步的探究：一是通过社区调查的探究发现历史变化就在身边;二是通过画地图讲故事,学生明白历史原来在这里呈现;三是通过编辑历史小报感受历史原来如此。