论文部分内容阅读
本文主要集中分析了小学高段课堂教学中的学生自主学习问题，针对当前小学高段语文课堂教学过程中种种问题进行了分析，提出了一些有利于小学高段学生自主学习语文的对策。
谈小学高段语文课堂教学中学生自主学习
【摘 要】
：
本文主要集中分析了小学高段课堂教学中的学生自主学习问题，针对当前小学高段语文课堂教学过程中种种问题进行了分析，提出了一些有利于小学高段学生自主学习语文的对策。
【机 构】
：
甘肃省陇南市康县城关一小
【出 处】
：
未来英才
【发表日期】
：
2015年11期
其他文献
在这种大好形势下，摒弃旧的教育观念，让思品课堂脱掉枯燥、乏味、说教式的帽子，努力向最受学生欢迎的课堂这一目标迈进，成为我们迫不及待需要解决的问题。以下我就结合自身的教学
长期以来,现实的学校德育工作没有真正让学生成为德育的主人,学生往往是一种被动的接受过程。这种德育偏离了对生活意义追寻的最终目的,因此回归生活世界,讲求德育实效对于改
中国共产党从成立那天起，对贪腐就是深恶痛绝的。贪腐与党的性质、宗旨、目标、任务都是水火不相容的。早在建国前，在西柏坡召开的党的七届二中全会上，毛泽东主席就谆谆告诫全党
本文以Dornyei的三维外语学习动机组成模式为基础,结合作者的独立学院英语教学实践经验,从教师角度提出激发独立学院本科生英语学习动机的有效策略和方法。
网络时代的到来,开辟了学生学习生活的新空间,也使得当代学生的思维方式、交往方式和生活方式受到很大冲击.由此引发的诸多网络道德问题给学生的思想政治教育带来了新的挑战.
用3-（甲基丙烯酰氧基）丙基三甲氧基硅烷（TMSM）、乙烯基三甲氧基硅烷（VTS）及聚乙烯醇（PVA）对Cu2O颗粒表面有机改性，研究改性剂的种类、用量、搅拌速度及反应时间对改性效果的影响。结果
<正> 一、指导思想 1997年是贯彻落实天津市科技发展“九五”计划和2010年长期规划的重要一年,根据97年市科技工作的安排意见,在这一年里,将继续贯彻科教兴市战略,坚持科技工