基于新课标下自主学习的高中语文阅读教学研究

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高中语文是高中科目中的一门重要的学科,学好语文的关键在于学生自己对于语文知识的积累,而对于学好语文知识,应该从被动的学习语文知识转换到自主学习,通过对学生激发学习兴趣,能够让学生自己独立的去选择学习的内容,这样能够激发学生的学习动力,同时还能能够帮助学生更好的巩固学到的语文,基于上述原因,本文对新课标下自主学习的高中语文阅读教学进行研究,为提高学生的自主阅读的能力提供建议.
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