【摘 要】
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随着法学教学改革的深入,越来越多的高等学校认识到法学教育不仅仅是培养法学教师、法学研究者等学科型理论人才,更重要的是培养社会需要的法官、律师、法律顾问等应用型法律
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随着法学教学改革的深入,越来越多的高等学校认识到法学教育不仅仅是培养法学教师、法学研究者等学科型理论人才,更重要的是培养社会需要的法官、律师、法律顾问等应用型法律人才,因为后者的社会需要更多、更迫切.因此,许多高等院校已把本科法学教育培养的人才定位于基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的应用型专门人才,并重视学生实践能力的培养.只有采用适合培养应用型法律人才的教学方法,
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