【摘 要】
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文章论述了清远市清新区石潭镇地方美术资源在乡村中小学美术教学中开发与转换的过程。在项目开发策略层面,针对美术教学中存在的问题,因地制宜梳理出操作性强、推广性好的优化实施方案。提出以学科核心素养理念为统领,构建美术教研协同发展,形成美育精准发展机制。逐步打造乡村美术教研新模式,提升清远地方特色美术资源利用水平。
【机 构】
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广东省清远市教育教学研究院,广东省广州美术学院
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文章论述了清远市清新区石潭镇地方美术资源在乡村中小学美术教学中开发与转换的过程。在项目开发策略层面,针对美术教学中存在的问题,因地制宜梳理出操作性强、推广性好的优化实施方案。提出以学科核心素养理念为统领,构建美术教研协同发展,形成美育精准发展机制。逐步打造乡村美术教研新模式,提升清远地方特色美术资源利用水平。
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