签到始祖Foursquare的巨大成功,使其迎来了大量的模仿者。但基于签到社交型LBS应用对用户缺乏足够的吸引力。而以真实签到为核心的Shopkick模式通过与020模式结合探索出LBS产
初步探讨颅脑火器伤后颈内动脉血流动力学变化及其临床意义。17只杂种犬,滑膛枪近距离由左额部射入钢珠建立犬颅脑枪弹伤模型。于伤前、伤后30min、2h、4h、6h检测右侧颈内动
我们的校园里有许多倒槐树。春天来了,我每日去观察它们的生长情况。一日,我惊喜地发现,几株倒槐已鼓出芽苞,绿色的幼芽在枝头对着阳光笑。而其它的倒槐仍睡眼惺松,丝毫不愿呼吸春的气息。尽管如此,我仍然不担心那些发芽迟的树,因为我相信,过不了多久,它们也会和先发芽的那几株一样枝繁叶茂。 看到树,我想到了孩子。 孩子刚出生,父母总是百般呵护,将所有的希冀都寄托在孩子身上。看着未来的科学家、音乐家、作家…
随着社会科学技术的进步,多媒体技术已经越来越多地被应用到各学科课堂教学中。由于多媒体教学直观形象、生动有趣,能充分调动学生的多种感官,使之产生浓厚的学习兴趣,在愉悦的氛
小学数学探究学习是指小学数学学习中。学生在教师的指导下,围绕需要探究解决的问题,以类似科学研究的方法去主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。成功地开展探究学习能充分调动学生参与学习活动的积极性,促进学生主体性的发展,有利于培养学生的创新意识和实践能力。然而,这并不等于说学生的任何一种学习过程都必然会成为探究发现的过程,事实上,学习只有在一定的学习环境下才可能成为探究的过程。这里所说的学习环境
数学学困生是小学教育对象中的特殊群体。本文对其形成原因进行了论述,并提出了针对性的教学策略,为相关研究者提供参考。
Poor students in math education is a special g
由于受审美水平、技法要求、教学内容、课业压力等多种因素的影响.小学中、高年级的学生大多对美术课有畏难情绪。面对越来越难上好的美术课,贡老师做了一些有益的思考与尝试。
兴趣是推动学生学习的强大的内在动力。作为小学教师,我们要尽力为每一个孩子创造妙趣横生、经历丰富的学习机会。利用简笔画可以激活英语课堂,培养学生浓厚的英语学习兴趣。某些学生对英语语言学习这种抽象的东西可能兴趣不高,但绝大多数学生对形象直观的画面都非常喜欢,许多学生还喜欢自己作画。把简笔画与语言教学结合起来。利用简笔画设计各种各样的课堂活动,往往能收到较好的效果。 怎样利用简笔画设计英语课堂活动呢?
在移动互联网时代,地图作为入口的真正含义是让地图应该作为移动互联网创新的基础并在此基础上形成新的创造力,然后开放数据,引入poi信息,共同创造整个生态体系。从这一点看,移动的地图生意近乎无限大。