【摘 要】
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<正>当前,交互式电子白板已经悄然走进了我们的课堂生活,为优化学科学习、发展学生思维提供了更多的实惠和便利。尤其是对于小学看图写话的教学而言,交互式电子白板的切入和
【机 构】
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山东省寿光市侯镇五台小学,山东省寿光市洛城街道寒桥小学
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<正>当前,交互式电子白板已经悄然走进了我们的课堂生活,为优化学科学习、发展学生思维提供了更多的实惠和便利。尤其是对于小学看图写话的教学而言,交互式电子白板的切入和辅助,更是有着不同寻常的意义。受观察定势、个体心智等因素的影响,很多小学生对于看图写话依然是摸不着头绪,常常是自说自话,雾里看花,这就需要建立一个优质而生动的学习平台,来培植看图写话的新途径、新思维。白板操作系统不仅支撑人与白板、计算机、投影
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