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一种快速测量含膏岩石膨胀力的试验方法
【发表日期】
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2020年01期
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聚焦应用型本科课程思政实践中课程内容与思政元素的融合问题，以数据结构与算法课程为例，依托博思智慧学习平台，设计“教师引导、学生主体”的课程思政方案，分结构将思政元素融入案例讲解，并引导学生自主挖掘课程知识点所蕴含的思政元素，通过教师和学生的评价反馈不断优化教学设计，激发学生主动探索课程知识中蕴含的思政元素，深入掌握学科知识的同时，培养学生的创造性思维。
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在制造业数字化转型升级的背景下,工业机器人高技术技能型人才需求不断增加,中职学校作为培育工业机器人应用技能人才的重要基地,对填补该人才缺口具有至关重要的作用。然而,目前中职学校人才培养质量难以满足智能制造产业对高技术技能人才的需求。因此,迫切需要对现阶段中职工业机器人的课程进行改革完善。《工业机器人集成应用》作为中职学校工业机器人技术应用专业的核心专业课程,对培养工业机器人应用技能人才具有关键支撑
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高级计量基础设施（Advanced Metering Infrastructure,AMI）作为智能电网的关键组件，有效支撑了智能电网实时交互分布式能源发电和存储等重要环节。AMI中网络的接入也使得智能电网面临着愈发严峻的安全风险。在AMI的安全领域中，入侵检测系统（Intrusion Detection System,IDS）凭借着其主动检测攻击的能力而被广泛应用。文章通过介绍智能电网关键组件A
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随着信息技术的飞速发展和教育信息化的持续推进,教学模式的改革迎来了新的挑战。混合式教学不仅顺应时代发展要求,还能切实提升教学效果。为了创新中职学校教学模式,使课堂教学与企业人才需求有效结合,提高学生的理论水平和实践能力,本研究构建了适用于中职工业机器人技术应用专业的教学模式—“任务驱动型中职混合式教学模式”,并通过实践验证了其效果。本研究采用文献研究法,总结国内外有关专家学者对任务驱动教学法和混合
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介绍了新设计开发的节电节省砌炉费用的砌筑方法及镁质材料在高碳铬铁电炉上的应用，重点总结了延长炉衬寿命的“四步法”。应用经实践证明：此砌筑方法可提高炉衬寿命，具有隔热保温及降低电耗的特点。
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非易失性晶体管存储器件（NVTM）以其独特的优点引起了人们的广泛关注,如非破坏性读取、与集成电路的良好兼容性、可溶液加工和机械柔韧性等。最近的研究主要致力于提高数据保持时间、耐疲劳、开关比、非破坏性读出功能、机械柔韧性和印刷的可行性,以及降低工作电压和编程脉冲宽度,特别是提高数据存储密度。虽然已经取得了巨大的进展,但是获得基于用溶液可溶解的介电层和半导体的高数据存储密度的NVTM,并且具有大规模生
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随着信息时代的发展,信息素养成为每个社会成员必须具备的素质。同时,信息素养对于中职学生职业能力发展、终身学习能力提高具有重要作用。《Web前端开发》是中职计算机专业的一门专业课,同时在高职和本科阶段也是一门非常重要的课程。在互联网快速发展和高职扩招的背景下,传统的《Web前端开发》课程逐渐显现出一些问题,如教学内容老旧、无法满足行业发展和学生升学需求,课程的组织和实施不适合中职学生的发展,忽略学生
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