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“瓶改管”：完成一个点火一个
【出 处】
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深圳特区报
【发表日期】
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2020年01期
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随着信息技术的飞速发展和教育信息化的持续推进,教学模式的改革迎来了新的挑战。混合式教学不仅顺应时代发展要求,还能切实提升教学效果。为了创新中职学校教学模式,使课堂教学与企业人才需求有效结合,提高学生的理论水平和实践能力,本研究构建了适用于中职工业机器人技术应用专业的教学模式—“任务驱动型中职混合式教学模式”,并通过实践验证了其效果。本研究采用文献研究法,总结国内外有关专家学者对任务驱动教学法和混合
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