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本文在简要阐述高中数学单元教学设计内涵的基础上,分析了内地西藏班(校)开展高中数学单元教学的意义,并重点探讨了内地西藏班(校)进行高中数学单元教学设计的实施策略。
内地西藏班(校)高中数学单元教学设计策略探析
【摘 要】
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本文在简要阐述高中数学单元教学设计内涵的基础上,分析了内地西藏班(校)开展高中数学单元教学的意义,并重点探讨了内地西藏班(校)进行高中数学单元教学设计的实施策略。
【机 构】
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重庆西藏中学校
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2021年6期
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