高职图形图像处理课程建设思考与实践

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专业人才培养要适应社会行业的需要,作为学校教育基础的课程,其建设、改革是一项必要且长期的工作.本文梳理了课程建设的主要任务,并以图形图像处理课程的具体改革实践为例,分析了课程改革的具体措施,对课程目标的设定、课程内容的选择、教学模式的匹配、考核方案的调整给出了建议.
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