浅谈移民地区九年级学生学习化学的困境——学生因素

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宁夏“十二五”中南部地区生态移民工程,是自治区党委、政府保障改善民生、构建和谐富裕新宁夏的一项重大战略举措.陶乐镇位于平罗县城的东南方,现在主要以生态移民居住为主.随着移民学生的逐年增加,学校的教育现状也在悄然地发生着改变,与此同时,学生在学习中也呈现出了一些问题,本文就移民地区学生学习化学困境中的学生因素进行简单阐述.
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摘 要:复习课的有效性取决于教师“教”的有效性,落实于学生“学”的有效性。为提高复习课的有效性,针对“教”的方面和“学”的方面提出了几条措施。  关键词:复习课;有效性;知识网络;反思  复习课是课堂教学的重要环节,针对不同的知识和不同层次的学生,采用不同的教学策略,提升复习课的有效性,对实现复习课的价值至关重要。复习课的有效性取决于教师“教”的有效性,落实于学生“学”的有效性。作为一名高中生物教