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文章提出了定时间、定任务,课堂放手、课后辅导的网络教学模式.这样的模式不仅是为了教师、学生角色的转变,同时也考虑到教学设施等硬件的管理配置问题.文章在提出自己见解的同时,也用调查数据来客观地证明了这种模式的可行性.
基于自主学习的网络教学探讨
【摘 要】
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文章提出了定时间、定任务,课堂放手、课后辅导的网络教学模式.这样的模式不仅是为了教师、学生角色的转变,同时也考虑到教学设施等硬件的管理配置问题.文章在提出自己见解的
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2006年7期
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