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多媒体教学和传统教学相比可以节约时间,并能在有效的时间内提供更多的信息量,这些优点使得多媒体技术被广泛应有于现阶段的课堂教学.在初中语文教学中,教师也越来越重视使用多媒体辅助教学,以增加和学生进行交流的时间,帮助学生理解重点和突破难点.本文主要探讨教师如何在课堂教学中借助多媒体技术实现初中语文课堂教学的有效性.