走出误区,实现由读到写的软着陆

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读与写是语文教学的重点和难点,一项为人们所重视,因为其实际操作的困难,也存在着很多误区。实际上,读写是一枚硬币的正反两面,是相辅相成浑然一体的关系。难就难在找不到很好的契合点。我们要能够正视读写教学的困难,找到误区,从阅读教学的本源出发,注重教师、学生、文本、作者四维一体的对话,注重读、写、思维三者融为一体的训练,以读带写、读写结合,训练思维,提升能力,“以本为本”重视积累,“以生为本”重视激趣,架起读写的桥梁,开展多种形式、科学有效的训练,就能实现由读到写的软着陆,把课标“善于将读与写有机结合”的精神落到实处。 Reading and writing are the key and difficult points of Chinese teaching. One is valued by people because of the difficulties in practical operation and many misunderstandings. In fact, reading and writing are the pros and cons of a coin, complementing one another seamlessly. Hard to find a good meeting point. We should face up to the difficulty of reading and writing teaching and find the errors. From the origin of reading teaching, we should pay attention to the four-in-one dialogue among teachers, students, texts and authors. We should pay attention to the integration of reading, writing and thinking. Writing, reading and writing combined, training thinking, improve ability, “to this ” emphasis on accumulation, “students-based ” attention to the interest, set up a bridge to read and write, carry out a variety of forms, scientifically effective Training, you can achieve a soft landing by reading and writing, the standard “good at reading and writing organic combination,” the spirit of implementation.
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