【摘 要】
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语言积累属于任何阶段语文教学的核心任务,学生的语言积累效果直接、间接地决定语言能力与素养.在职高语文教育阶段,因为大多数学生都是中考时失利进入职高,所以在语言表达方
【机 构】
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临夏县职业技术学校,甘肃 临夏,731100
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语言积累属于任何阶段语文教学的核心任务,学生的语言积累效果直接、间接地决定语言能力与素养.在职高语文教育阶段,因为大多数学生都是中考时失利进入职高,所以在语言表达方面的能力并不理想,在教学中对语言积累的教学重视度有着较高的需求.对此,为了更好地提高职高教育水平,简要分析职高语文教学中学生语言积累教学,希望可以为相关教育者提供一定帮助.
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