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摘要：旅游教育目前在人才培养的数量、质量上都与旅游业发展需求存在一定差距，本论文提出将培养模式中的各个基本要素即培养目标、培养体制、培养过程、培养方法和手段等进行调整，使不同院校旅游专业的学生更加适应多元化的旅游市场需求，增强其专业核心竞争力。
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三、旅游人才非同质化培养模式研究
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