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<正>新一轮基础教育课程改革突出强调学生在教学过程中的体验,这不仅仅是教学方法的变革,更是教学思维方式的转换。传统教学以知识为教学的起点和终点,教师多从"物"的角度去研究教学,追求统一的、普遍有效的操作模式,忽视学生内心世界的情感体验。而关注学生情感
什么是“体验”:一个教育学概念的研究
【摘 要】
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<正>新一轮基础教育课程改革突出强调学生在教学过程中的体验,这不仅仅是教学方法的变革,更是教学思维方式的转换。传统教学以知识为教学的起点和终点,教师多从"物"的角度去
【机 构】
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上海教科所普教所课程与教学研究室
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2009年05期
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