【摘 要】
：
在21世纪早期的科技背景和影像叙事下,后代与造物、生命与机器、主体与客体以及虚拟与现实这四重规范性叙事之间的边界,均发生了至关重要的崩溃.因此,本文通过对一系列科幻电
【机 构】
：
山东大学(威海)机电与信息工程学院
论文部分内容阅读
在21世纪早期的科技背景和影像叙事下,后代与造物、生命与机器、主体与客体以及虚拟与现实这四重规范性叙事之间的边界,均发生了至关重要的崩溃.因此,本文通过对一系列科幻电影文本的梳理,分析其所参与的人本信仰的结构性内爆与身份政治的终结,并结合相关电影文本中“失去的身体”与自我意识的研究,考察其反身性本体论的重构,及其所象征的意识形态使命.最后,在新技术革命景观社会的进托邦(Protobia)叙事下,探究其结构性弃民的隐喻、造物背叛的焦虑、技术失控的母题、成为神祇的渴望,以及新型生命的可能.
其他文献
在现代教育体制下,更加注重学生的身心健康发展.为学生提供自我发展和表现的时间与空间,使学生真正享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思想、
随着经济的发展，闲暇时间的增加，休闲无论是在国外还是在国内，都在快速发展着。西方发达国家已进入休闲时代，我国的休闲时代也即将到来。近郊休闲作为城市居民一种新兴的休闲方式
本文作者从正确评价学生的能力水平,阶段目标和长期目标相结合,目标设置应明确具体,目标设置应考虑学生的实际能力,加强目标设置可实现性的方法等五方面讨论了如何设置体育教
随着中国轿车市场的快速增长,国内轿车销售市场已经由卖方市场转换为买方市场。在取得竞争优势方面,尽管许多轿车企业在产品性能、造型设计以及促销等方面的差异化策略取得了
自信对于人的一生是非常重要的,具有重大的意义.本文就在体育活动中,教师如何从中采取措施,培养学生的自信,提出了自己的看法.
初中体育教学具有与其他学科教学不同的特殊性,笔者结合平时的教学实践,就体育课堂中的一些尴尬及棘手问题的处理方法与方式作探讨.笔者认为体育课中的“惩罚式”教育,作为一
幽默感是体育教学中体育教师所应具备的重要品质,本文就从幽默感的分类出发,为大家阐述了幽默感在体育教学过程在所起的作用.
本文从建立和谐的师生关系,调动学生的学习积极性,让学生成为课堂的主人,注重平时的点滴积累等四方面阐述了在提倡素质教育的今天数学课的教学要更注重学生的学,而不是教师的
探究式教学在体育教学中有着举足轻重的作用,本文通过探究式教学法的作用向大家探讨了在体育教学中如何应用探究式教学.