关于中小学音乐骨干教师培训中声乐教学的几点思考

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近年来教育部的“园丁工程”在全国各地进行得如火如荼,并取得了良好成效.音乐专业教育具有与其他专业不同的特点.怎样才能让参加中小学音乐骨干教师培训的学员在较短的集中培训时间里收到好的成效?本文就声乐教学方面提出了几点思考.
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