【摘 要】
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通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能."这是我国的《义务教育数学课程标准
【机 构】
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黑龙江省宁安市东京城镇小学,黑龙江 牡丹江,157421
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通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识以及基本的数学思想方法和必要的应用技能."这是我国的《义务教育数学课程标准》对于我国数学教学提出的要求,它明确指出了数学教学中思想方法在教学中的重要性.小学数学课堂中积极地利用学生已有的知识经验和新的技能对新知识新技能的学习产生了积极地影响,并根据数学与其他学科之间的联系入乎其内,又需乎其外,才能充分的发挥学科之间的相互促进作用,通过学生的主动构建形成一张严密的知识网.
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