基于“工作过程导向”的数据库课程教学改革探索

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针对数据库课程授课情况的调研中出现的学生学习内容后,不了解以后可以去单位做什么工作的问题,通过对项目教学及工作过程导向教学模式的分析,提出了以工作过程为参考,结合项目教学的方式,将理论知识与实践知识相融合,以工作岗位需要什么样的数据库工程师为主来序化知识的教学改革方法,适合高校转型发展的需求,具有同类课程授课改革的可推广性.
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