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目的 探讨脑出血后继续出血的发生率、发生时间、相关因素、防治和预后。方法 对206 例脑出血患者于入院后24 小时内、1周内、2周内作CT动态观察,并结合临床资料进行分析。结果 继续
目的:对国人HSE临床表现进行分析,以期发现其某些特点。方法:对46例HSE的临床表现与高须[2]、Whitley[3]统计的资料进行对照分析。结果和结论:本组HSE诸症状体征与高须[2]、Whitley[3]组的差异并无统计学意义,意识障碍为
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<正> 《中国革命史教学大纲》指出:要“通过横向和纵向比较”,“阐明中国革命发生、发展的历史规律和经验”。一般说来,在以往的教学中,我们也间或使用过比较方法,如讲到戊戌维新失败时,就往往把它与日本的明治维新相比较,讲到中国革命道路问题时,也要提及俄国革命道路。这样做,无非是让学生更加懂得中国的国情,懂得中国革命本身特有的规律性。但是,应该指出,过去在这方面做得还很不够。中国革命史也是一门历史科学,因此,一般的史学方法也同样适用于它的教学和研究。比较史学作为一种加深、扩大和验证对历史的认识的有