班级故事成就优质班级文化——“成长共同体”班级文化建设

来源 :新班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinhongtao2009
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扬州市名班主任工作室扬州市名班主任工作室成立至今已走过近6个年头,紧扣"规划、活动、专业、引领"4个关键词,以专业精神、专业路径引领班主任专业成长。工作室现有核心成员32人,其中11人获"扬州市首批特级班主任"殊荣。工作室以班级特色活动、班主任专业技能比赛、学术研讨活动等引领全市班主任专业发展,促进班级管理效率的提升。工作室成员主持了多项省市课题,促进了工作室学术研究能力提升。
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