【摘 要】
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随着新课程教学改革的不断推进,越来越多的新型教学模式开始涌入教学课堂中。高效课堂教学模式历来受到教师推崇,然而,每一种教学模式都有其生命周期,只有跟随着时代潮流与时
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随着新课程教学改革的不断推进,越来越多的新型教学模式开始涌入教学课堂中。高效课堂教学模式历来受到教师推崇,然而,每一种教学模式都有其生命周期,只有跟随着时代潮流与时俱进,不断进行优化,才能得以构建出更为高效的小学科学课堂。针对小学科学教学课堂中存在的一些低能低效教学现象,教师应该采用实际性的行动来不断进行优化改革,努力为学生创设一个更为科学高效的科学课堂。本文主要围绕着小学科学高效课堂构建策略这个主题进行一系列的讨论研究。
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