“头脑风暴法”在高中地理教学中的运用——以鲁教版“城市区位与城市体系”为例

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<正>"头脑风暴法"又被称为智力激励法,是由美国学者亚历克斯·奥斯本提出的一种通过小组讨论而激发创造性思维、形成创造性思路和结果的方法,参与者在"头脑风暴"中通过思维的碰撞、激励与诱发,引发联想,开拓思维,激发创造力,寻求最佳结果。将其运用在地理教学中,不但可以集思广益,引发师生、生生间的思维碰撞,寻求解决问题的不同思路与方法,还可以培养学生的创造思维与能力。
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