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教学相长是教与学的相辅相成,也是老师和学生成长最显性的形态.教师的成长伴随着经验的丰富,良好的反思习惯的形成,会呈现一个不断螺旋上升的过程;学生的成长需要老师的尊重、关爱,以儿童视角关注儿童,才能更好地理解儿童,助力其成长.
教育的等式和不等式
【摘 要】
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教学相长是教与学的相辅相成,也是老师和学生成长最显性的形态.教师的成长伴随着经验的丰富,良好的反思习惯的形成,会呈现一个不断螺旋上升的过程;学生的成长需要老师的尊重
【机 构】
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深圳市龙华区鹭湖外国语小学,广东 深圳
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年9期
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