南锣鼓巷的过去、现在与未来——关于历史文化街区保护和发展的思考周浩明

来源 :艺术评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mantou119119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
历史文化是我们的记忆,是理解我们自身、确立发展方向的基础,尊重历史文化才能实现可持续发展.与编撰性的历史相比,历史文化的遗产更具有真实性.文化遗产是一种无言的历史,是一种更客观的历史,因其无言,故称之为历史的载体、证据,而本质上它们就是历史,无论现代人如何解释和看待它们,它们就是客观的历史真实.
其他文献
他是生活的弱者,遇到工作上的竞争,他从不过问也不争取;因为或这或那的问题被领导责怪,他也只是讪讪地笑笑,一言不发,目光空洞;回家后他又被妻子责骂,骂他是个一事无成的懦夫
会议
会议
会议
会议
在这里我们研究听说的教学设计时,会使用到五个关键动词:listen, say, look, think, do (say在本节里也代表tell, retell, talk, speak, report等动作)。把这五个关键动词进行不同的匹配,可以帮助我们设计出不同类型的听说活动。Listen和look 是信息的输入活动, say 和do是信息的输出活动,think是信息的内部加工活动。   1.