【摘 要】
：
焦虑障碍是最常见的精神健康问题之一，疾病负担大，发病率高，药物治疗依从性差。认知行为疗法(cognitive-behavioral therapy，CBT)是一种基于证据的心理疗法，对于焦虑障碍具有较好的疗效，但其疗效因人而异。有研究表明焦虑障碍的CBT疗效与多种基因有关，而这些基因在CBT疗效过程中的作用机制不同，国内相关研究较少，通过这些机制研究可进一步阐明焦虑障碍的生物学标志物，为国内相关研
【机 构】
：
电子科技大学附属四川省人民医院心身医学中心，成都 611731,四川省医学科学院四川省人民医院心身医学中心，成都 610072,电子科技大学附属四川省人民医院心身医学中心，成都 611731,电子科技
论文部分内容阅读
焦虑障碍是最常见的精神健康问题之一，疾病负担大，发病率高，药物治疗依从性差。认知行为疗法(cognitive-behavioral therapy，CBT)是一种基于证据的心理疗法，对于焦虑障碍具有较好的疗效，但其疗效因人而异。有研究表明焦虑障碍的CBT疗效与多种基因有关，而这些基因在CBT疗效过程中的作用机制不同，国内相关研究较少，通过这些机制研究可进一步阐明焦虑障碍的生物学标志物，为国内相关研究提供参考，并应用于焦虑障碍的诊断、治疗等方面。该综述通过HPA轴相关基因、5-羟色胺系统相关基因、单胺氧化酶系统相关基因、神经发育相关基因来探究CBT治疗焦虑障碍的疗效，发现FK506结合蛋白5启动子的甲基化、5-羟色胺转运体基因的甲基化及多态性、色氨酸羟化酶2的基因多态性、儿茶酚氧位甲基转移酶的基因多态性、单胺氧化酶A的基因多态性等与CBT治疗焦虑障碍的疗效有关。通过研究遗传学与焦虑障碍CBT疗效的关系，未来可从焦虑障碍致病基因如何影响CBT疗效的相关环路进行深入研究，进一步阐明遗传因素在焦虑障碍发生发展过程中的作用机制并探索预测CBT疗效的遗传预测因子。
其他文献
摘 要：本文通过对B737NG飞机设备冷却系统一个典型故障的排故过程介绍，对设备冷却系统进行深入分析，与大家共同探讨该系统此类故障发生时的故障隔离方法，希望给各同行在以后遇到此系统故障时，提供参考，更快捷的排除故障，保证航班顺利运行。 关键词：风扇 低流量传感器 气滤 设备冷却 一、故障描述： 驾驶舱设备冷却系统供气（排气）“OFF”灯亮，转换设备冷却供气（排气）风扇电门到备用位，几秒钟后，
导入是课堂教学第一个环节， 旨在引趣、生疑、导题、引发求知欲。课堂导入得好、引得巧，就能激起学生的学习热情和兴趣， 引发强烈的求知欲，使学生轻松愉快地进入情境，掌握新知识，形成新技能，并能长期记忆，学以致用，提高课堂教学效益。这也要求教师的教学方法常教常新，异彩纷呈，长久地吸引学生的注意力，让学生学得饶有趣味，兴致盎然。笔者结合教学实践，介绍视听媒体、名人、环境生活、游戏竞赛、温故猜新、简笔画等课
目的：系统评价早期鼻内窥镜下泪囊鼻腔吻合术（EEN-DCR）和晚期泪囊鼻腔吻合术（L-DCR）治疗急性泪囊炎的临床有效性和安全性。方法：文献研究。由2位评审人员用计算机检索CNKI、万方、维普、PubMed、Cochrane等数据库中2000年1月~2021年1月有关EEN-DCR治疗急性泪囊炎的中英文相关文献，做独立文献筛查、质量评价并进行资料提取及整理。根据L-DCR组手术方式的不同又分为晚期
摘 要： 本文通过对A300-600飞机襟翼卡阻典型故障的排故介绍，梳理出A300-600遇到襟翼卡阻故障时的一些排故分析方法，与大家共同探讨，希望给各同行在以后遇到此系统故障时，可以提供参考帮助，也可以通过这类方法来排除缝翼卡阻的故障。 关键词：襟翼 襟翼动力控制组件 蜗杆 蜗杆扭力限制器 一、 背景 空客A300-600飞机是空中客车公司较早的产品，是目前世界上还在役的较老的民航机型之一
摘要： 企业培训工作能夯实队伍素质，提振员工士气，加强人才储备，为油田企业在油田开发、市场竞争中胜出建立良好的人才保障。介绍了目前油田企业培训存在的问题，阐述了改进企业员工培训效果的几点对策，对进一步做好企业员工培训有一定的指导意义。 关键词： 油田企业 员工培训 存在问题 对策 1 目前油田企业培训存在的问题 1.1培训需求调查不准确 当前，油田企业在考虑年度培训课程安排时，易忽略将企业
摘 要：为6S35ME-B9型柴油机设计基座，并利用ANSYS建立有限元模型。对基座分别进行静力强度校核及模态分析。静力学分析表明，所设计的基座满足材料的强度要求，安全性和稳定性好；模态分析表明，基座的一阶自振频率为32.622Hz，可有效避开柴油机的工作频率2.37Hz，防止因共振而产生疲劳破坏。分析结果表明，基座设计合理，满足强度和安全性的要求。 关键词：柴油机基座，结构强度，有限元模型，模
《全日制义务教育小学数学课程标准》（实验稿）中明确规定了小学生通过义务教育阶段数学学习的总体目标，要使学生达到预定的目标，获取知识，掌握技能，发展思维，激发创新，加强动手操作是最好的途径。本人就教学实践中的几点做法谈谈以下体会。 一、 加强动手实践操作，提高学生学习数学的兴趣。 数学教学必须从转变学生的学习态度入手，使学生由被动、机械的学习转为主动、创造的学习。教师要根据教学内容，了解学生已有
摘要：大多学生作文时的所表现出的共性是“眼前闪烁着事物的形象，笔下却形容不出来。”如何让学生写作文时有话可说呢？1.注重观察思考生活； 2.扩大阅读量； 3.人物整合；4.联想；5.模仿开拓。 关键词：作文；方法；教学；中学 作文是学生语文水平的综合反映，所以，作文教学是培养和提高学生思维、知识、思想品质等的重要手段和措施之一；是整个中学阶段语文训练的核心与灵魂。但是，由于学生之间存在素质差异
自学是新课程倡导的主要学习方式之一。培养学生自学能力是提高学生基本素质、贯彻终身学习思想的根本。生物学教学大纲明确规定，要培养学生观察能力，实验能力和思维能力的同时，培养学生不断获取和运用生物学知识的自学能力。在实施新课程改革和大力推进素质教育的今天，教师不仅要教学生学会，更重要的是教学生会学。进行课堂自学的指导，目的在于更好地发挥教师的主导作用和学生的主体作用，减轻学生过重的课业负担，培养学生自
摘 要： 本文从一起菜市场商铺火灾事故调查入手，详细分析了此类火灾的调查询问、现场勘验重点以及起火原因分析认定过程，总结了调查此类火灾的方法步骤、技术措施及相关经验。 关键词： 菜市场火灾 火灾调查 起火原因分析 1 火灾基本情况 2013年6月30日凌晨，位于天津市河西区某菜市场内一店铺发生火灾，经菜市场夜间巡查值班人员发现后报警，属地消防队到场后将火扑灭。火灾造成7家店铺内物品不同程度被