【摘 要】
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词是能够独立运用的最小的语言单位,是字、句、段、篇的纽带。更是儿童认识周围世界,进行思维活动,打开课文学习的金钥匙。所以词语的教学应贯穿于整个语文教学的全过程。201
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词是能够独立运用的最小的语言单位,是字、句、段、篇的纽带。更是儿童认识周围世界,进行思维活动,打开课文学习的金钥匙。所以词语的教学应贯穿于整个语文教学的全过程。2012年新版《新课程标准》对词语教学更明确了教学目标的定位。第一学段:“结合上下文和生活实际了解课文中词句的
Words are the smallest language units that can be used independently, and are the bonds of words, sentences, paragraphs and articles. It is also the golden key for children to know the world around them, conduct their thinking activities and open the text learning. Therefore, the teaching of words should run through the whole process of language teaching. 2012 new version of the ”new curriculum standards“ for teaching words more clearly the positioning of teaching objectives. The first paragraph: ”In context with the actual understanding of life and life in the text of the sentence
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