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讨论了我们近年来在高等师范院校物理学专业"模拟电子技术基础"课程教学过程中的积极探索与实践,提出并实现了优化教学内容、改革教学方法、改革教学评价手段等系列措施,改革强化实践性教学环节,突出创新教育特色,取得了较好的教学效果.
面向21世纪模拟电子技术基础教学改革研究
【摘 要】
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讨论了我们近年来在高等师范院校物理学专业"模拟电子技术基础"课程教学过程中的积极探索与实践,提出并实现了优化教学内容、改革教学方法、改革教学评价手段等系列措施,改革
【机 构】
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聊城大学,聊城大学
【出 处】
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聊城大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2004年2期
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