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美国中小学为提高教学质量而采取的教学组织手段
美国中小学为提高教学质量而采取的教学组织手段
来源 :外国中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guyunlong0811
【摘 要】
:
<正> 六十年代末期以来,美国的中小学普遍地感到经费不足。与此同时,美国的工业界则通过提供更高的工资,加强了对育才能的教师的争夺,这就使美国的中小学面临着经费不足与人
【作 者】
:
矫佩民
【机 构】
:
北京师范学院政治教育管理系
【出 处】
:
外国中小学教育
【发表日期】
:
1987年6期
【关键词】
:
美国中小学
教学组织
教学质量
学习成绩
集体教学
教育工作者
报告总数
加利福尼亚州
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<正> 六十年代末期以来,美国的中小学普遍地感到经费不足。与此同时,美国的工业界则通过提供更高的工资,加强了对育才能的教师的争夺,这就使美国的中小学面临着经费不足与人材缺乏的双重困难。这种困难直接导致了教学质量的下降。
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