关于高校动画专业分镜能力培养的思考

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学过动画的人都知道分镜头的设计决定着整部动画片的风格,是整部动画的灵魂所在;分镜头不仅指导演员表演,更多的是引导观众的注意,激发观众的反应.在高校动画专业的课程设置中分镜头一直是专业主干课程,但是真正开展好的高校并不多,因为分镜头课程涉及的知识面又广又有一定的难度,只有在教学过程中不断改进、完善教学方法和手段,才有可能提高教学成果.本文将笔者在教学中的几点思考与同行们互相交流学习,希望对课程的改革能有所帮助.
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